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2022年9月12-14日，由典型海島資源生態(tài)與可持續(xù)發(fā)展平臺(tái)（以下簡(jiǎn)稱“海島可持續(xù)發(fā)展平臺(tái)”）聯(lián)合國(guó)內(nèi)外高校、福建省海島資源生態(tài)監(jiān)測(cè)與保護(hù)利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室共同舉辦的“2022海島可持續(xù)發(fā)展培訓(xùn)班”成功舉辦。本次培訓(xùn)采用線上線下相結(jié)合的方式舉行。

在開班儀式上，自然資源部國(guó)際合作司代表在致辭中對(duì)培訓(xùn)班的成功舉辦表示熱烈祝賀，強(qiáng)調(diào)海島是一種重要的自然資源，是人類繁衍生活和發(fā)展的重要支撐，但同時(shí)海島生態(tài)環(huán)境脆弱，氣候變化等挑戰(zhàn)持續(xù)影響著海島的可持續(xù)發(fā)展。良好的治理能力是實(shí)現(xiàn)海島可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，中國(guó)擁有11000多個(gè)海島，中國(guó)政府一直重視海島的保護(hù)工作，早在2009年就通過了《海島保護(hù)法》，通過法律、規(guī)劃、研究、國(guó)際合作等多種手段加強(qiáng)海島保護(hù)。建議未來在以下領(lǐng)域進(jìn)一步加強(qiáng)合作：一是加強(qiáng)能力建設(shè)積極應(yīng)對(duì)氣候變化和海洋災(zāi)害等挑戰(zhàn)；二是加強(qiáng)海洋政策協(xié)調(diào)促進(jìn)海島生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)和資源利用；三是發(fā)展藍(lán)色經(jīng)濟(jì)促進(jìn)海島地區(qū)可持續(xù)發(fā)展。

海南熱帶海洋學(xué)院副校長(zhǎng)廖民生教授代表共同承辦單位致辭，對(duì)培訓(xùn)班的成功舉辦表示祝賀，并向給予這次培訓(xùn)班大力支持的各有關(guān)單位致以誠(chéng)摯的謝意。廖民生副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)?；厩闆r進(jìn)行了介紹，并表示學(xué)校將圍繞海島旅游科技需求和產(chǎn)業(yè)需求強(qiáng)化問題導(dǎo)向和應(yīng)用導(dǎo)向，立足基礎(chǔ)與應(yīng)用技術(shù)研究，開展中外學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)科技成果應(yīng)用轉(zhuǎn)化，力促提高中國(guó)-島嶼國(guó)家（地區(qū)）海島可持續(xù)發(fā)展水平。

培訓(xùn)班開班儀式由自然資源部海島研究中心副主任豐愛平主持。他表示海島可持續(xù)發(fā)展平臺(tái)由是自然資源部海島研究中心聯(lián)合國(guó)內(nèi)外合作伙伴共同發(fā)起，旨在依托平臺(tái)通過基于資源、生態(tài)等的創(chuàng)新實(shí)踐促進(jìn)海島地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展，舉辦培訓(xùn)班是該平臺(tái)推動(dòng)海島地區(qū)可持續(xù)發(fā)展能力建設(shè)的重要舉措。

本次培訓(xùn)班邀請(qǐng)自然資源部所屬科研單位、南洋理工大學(xué)、緬甸海事大學(xué)、馬耳他大學(xué)、法屬波利尼西亞大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、河海大學(xué)等近20名專家圍繞海島海岸帶保護(hù)管理與生態(tài)修復(fù)實(shí)踐、海洋空間規(guī)劃與清潔能源開發(fā)利用、海島經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展三個(gè)模塊進(jìn)行授課，來自中國(guó)、印度尼西亞、泰國(guó)、越南、馬來西亞、緬甸、孟加拉國(guó)、斯里蘭卡、坦桑尼亞、也門等國(guó)家的100余名學(xué)員參與，根據(jù)培訓(xùn)問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)，超過98%的學(xué)員表示愿參與下一年度培訓(xùn)班課程。

圖1 培訓(xùn)班開班儀式

圖2 部分培訓(xùn)掠影

圖/文：鄧云成